Taille, part, croissance et analyse de l’industrie du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais, par type (sur site, basé sur le cloud), par application (pour l’éducation et les tests, pour les entreprises, pour les enfants et les adolescents, pour les adultes), perspectives régionales et prévisions jusqu’en 2034

Aperçu du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

La taille du marché mondial de l’apprentissage numérique de l’anglais en 2025 est estimée à 11,86 milliards de dollars, avec des projections qui devraient atteindre 28,2 milliards de dollars d’ici 2034, avec un TCAC de 15,6 %.

Le marché du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais continue de croître alors que plus de 1,5 milliard d’apprenants dans le monde perfectionnent leurs compétences en anglais via des plateformes numériques en 2025. Plus de 300 millions d’apprenants actifs ont suivi des cours d’anglais en ligne en 2024, ce qui reflète une forte adoption mondiale. La pénétration d'Internet dépassant 70 % dans les régions émergentes permet à plus de 700 millions d'apprenants d'accéder à du contenu anglais sur mobile. La croissance de l'enseignement à distance a contribué à une augmentation de 45 % du volume des sessions d'apprentissage numérique de l'anglais entre 2022 et 2024. Plus de 250 millions de cours d'anglais numérique sont dispensés chaque semaine via plusieurs canaux mondiaux. L’importance du contenu du rapport sur le marché de l’apprentissage numérique de l’anglais a considérablement augmenté, car plus de 900 millions de professionnels dans le monde ont besoin de l’anglais pour leur travail et leurs communications internationales.

Les États-Unis font preuve d'une forte adoption avec plus de 64 millions d'apprenants actifs d'anglais numérique en 2025. Environ 58 % des universités américaines ont intégré des modules d'apprentissage numérique d'anglais et 46 % des entreprises ont déployé des systèmes de formation en anglais en ligne pour leurs employés. Les organisations américaines exploitaient collectivement plus de 500 000 nœuds de formation numérique au niveau de l’entreprise. Plus de 3,4 millions d’appareils d’apprentissage IoT connectés ont été utilisés dans les institutions américaines. Les outils d'anglais basés sur l'IA ont été utilisés par 36 % des apprenants américains, tandis que 27 % ont participé à des sessions d'apprentissage de l'anglais basées sur la réalité virtuelle. Ces statistiques renforcent la contribution significative de l’Amérique à la part de marché du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais et à la croissance du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais.

Principales conclusions

• Moteur clé du marché: 38 % de la demande du marché est due à la pénétration croissante des smartphones et à leur adoption dans plus de 120 pays.
  •Restrictions majeures du marché: 26 % des apprenants dans le monde sont confrontés à des limitations numériques en raison d'une faible bande passante, d'appareils limités ou de lacunes en matière d'infrastructure régionale.
  •Tendances émergentes : Expansion de 34 % observée dans les cours d'anglais personnalisés et les environnements d'apprentissage immersifs basés sur l'IA.
  •Leadership régional: 42 % des apprenants numériques d'anglais dans le monde appartiennent à la région Asie-Pacifique, ce qui représente la concentration la plus élevée.
  •Paysage concurrentiel: 31 % de la consommation numérique d'anglais est dominée par les meilleurs fournisseurs mondiaux de formation axés sur les entreprises et les universités.
  •Segmentation du marché: 29 pour cent des utilisateurs mondiaux sont classés dans des applications numériques d'anglais professionnelles ou institutionnelles.
  •Développement récent: Croissance de 22 % de la formation numérique en anglais en entreprise entre 2023 et 2025.

Dernières tendances du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

Le marché de l’apprentissage numérique de l’anglais connaît une forte croissance alimentée par les progrès de l’IA, de l’apprentissage dans le cloud, des outils immersifs et de la diffusion de contenu mobile. Plus de 300 millions d’apprenants d’anglais numériques actifs ont participé à des cours en ligne structurés en 2024. L’apprentissage sur mobile représentait plus de 55 % de l’activité totale des utilisateurs, générant plus de 1,2 milliard d’interactions de cours sur mobile dans le monde. Les entreprises représentaient plus de 48 % de l'adoption de programmes de formation numérique en anglais en 2024, représentant plus de 200 millions d'utilisateurs en entreprise. L’utilisation de l’apprentissage adaptatif basé sur l’IA a augmenté de 40 % en 2024, transformant l’engagement des apprenants et la précision des évaluations.

Dynamique du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

CONDUCTEUR

"Demande mondiale croissante de maîtrise de l’anglais dans les domaines de l’éducation, de l’emploi et du numérique" "communication"

Plus de 1,75 milliard de personnes dans le monde apprennent activement l’anglais en 2025, ce qui indique une forte demande à long terme. Environ 70 % des employeurs multinationaux considèrent la maîtrise de l’anglais comme une condition obligatoire pour les postes internationaux. En 2024, plus de 58 % des grandes entreprises exigeaient la maîtrise de l’anglais pour l’intégration professionnelle. Plus de 1,2 milliard d’interactions d’apprentissage numérique ont été enregistrées dans le monde à travers des applications d’apprentissage axées sur l’anglais. L'adoption de l'apprentissage à distance a augmenté de plus de 45 % entre 2022 et 2024, avec plus de 500 millions d'apprenants à distance dans le monde. Ces facteurs alimentent collectivement la croissance du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais et renforcent l’importance des solutions d’anglais en ligne.

RETENUE

"La fracture numérique et les limitations des infrastructures réduisent l’accessibilité à l’apprentissage"

Plus de 26 % des utilisateurs potentiels dans le monde sont confrontés à un accès limité à l’apprentissage numérique de l’anglais en raison de contraintes d’infrastructure. Des vitesses Internet moyennes inférieures à 5 Mbps dans les régions mal desservies affectent plus de 30 % des apprenants qui tentent d'accéder aux modules vidéo. Les écarts en matière de possession d’appareils persistent, puisque plus de 35 % des ménages ruraux ne disposent pas des appareils mobiles ou de bureau modernes nécessaires à l’apprentissage numérique. Plus de 18 pour cent des apprenants ne disposent pas d’environnements d’apprentissage stables avec un accès constant à l’électricité ou au réseau. Ces contraintes réduisent la taille du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais et entravent l’expansion mondiale.

OPPORTUNITÉ

"Le perfectionnement des compétences en entreprise et la mobilité mondiale augmentent la demande d’apprentissage numérique de l’anglais"

Plus de 46 % des entreprises multinationales ont adopté des programmes numériques de formation en anglais pour leurs employés en 2025. Plus de 900 millions d'appareils connectés aux entreprises permettent aux organisations de déployer des modules de formation en anglais à grande échelle. Plus de 120 millions de PME dans le monde ont besoin de compétences en communication en anglais pour le commerce, l'externalisation et les partenariats internationaux. La population étudiante se préparant aux examens en anglais dépasse les 400 millions dans le monde. La demande de formation des adultes a dépassé les 200 millions d’utilisateurs rien qu’en 2024. La mobilité mondiale croissante de la main-d’œuvre, les exigences d’avancement de carrière et les tendances en matière d’apprentissage tout au long de la vie créent de solides opportunités de marché pour l’apprentissage numérique de l’anglais.

DÉFI

"Incohérence de la rétention, de l’engagement et de la qualité pédagogique des apprenants"

Les plateformes numériques d'anglais connaissent des taux d'abandon de plus de 40 % au cours des sessions initiales. L'incohérence des tuteurs se produit pour 44 % des apprenants utilisant des plates-formes basées sur des concerts. Moins de 30 % des apprenants uniquement numériques parviennent à maîtriser le niveau professionnel en 6 mois. Plus de 25 % des établissements ont du mal à maintenir la qualité des formateurs dans les environnements en ligne distribués. La motivation diminue d'environ 18 % après une utilisation à long terme à votre rythme. Ces défis affectent les prévisions du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais et les résultats des utilisateurs à long terme.

Segmentation du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

Le marché du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais est segmenté en fonction des types de livraison et des catégories d’applications. Les modes de prestation incluent des systèmes sur site et des plateformes d'apprentissage numérique basées sur le cloud. Les catégories d'applications incluent les apprenants en formation/préparation aux tests, les apprenants en affaires/en entreprise, les enfants et adolescents et les adultes. Plus de 120 millions de PME, 400 millions d'étudiants, 200 millions d'apprenants adultes et 900 millions d'appareils connectés aux entreprises façonnent le paysage global de la segmentation. Ces catégories influencent collectivement les perspectives du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais et l’analyse de l’industrie du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais.

PAR TYPE

Sur site :Les solutions numériques d'anglais sur site servent plus de 1,8 millions d'apprenants institutionnels dans 4 500 institutions mondiales. Ces systèmes représentent environ 20 % des déploiements institutionnels d’anglais numérique. Les écoles, les universités et les centres de formation d'entreprise s'appuient sur des plateformes sur site pour assurer la sécurité, la conformité réglementaire et les environnements d'apprentissage contrôlés. Plus de 60 ministères de l’Éducation nationale exigent un hébergement sécurisé ou local pour le contenu d’apprentissage de l’anglais académique. Les déploiements sur site ont dominé dans les régions où les lois sur la souveraineté des données régissent les systèmes éducatifs numériques.

Basé sur le cloud :L'apprentissage numérique de l'anglais dans le cloud représente plus de 75 % des déploiements mondiaux d'anglais numérique, avec plus de 300 millions d'utilisateurs actifs du cloud en 2024. Ces plateformes ont dispensé plus de 1,2 milliard d'heures d'apprentissage dans le monde en 2024. L'accès basé sur le cloud permet aux apprenants de plus de 200 pays de participer à des sessions flexibles d'apprentissage de l'anglais sur smartphones, ordinateurs portables et tablettes. Les solutions cloud prennent en charge la personnalisation basée sur l'IA, les systèmes de notation automatisés et les outils de communication en temps réel utilisés par plus de 250 millions d'apprenants chaque année. L’apprentissage dans le cloud domine la part de marché de l’apprentissage numérique de l’anglais en raison de son évolutivité et de son accessibilité.

PAR DEMANDE

Pour l'éducation et les tests :Les outils numériques d'anglais aident plus de 400 millions d'étudiants à se préparer aux examens internationaux, aux tests de niveau scolaire et aux programmes académiques en anglais. Plus de 35 % des candidats ont utilisé des modules numériques pour se préparer aux tests en 2024. Plus de 250 millions de questions pratiques et d'examens blancs ont été consultés via des plateformes d'anglais en ligne. Plus de 120 systèmes académiques nationaux intègrent du contenu numérique en anglais pour un apprentissage standardisé des étudiants.

Pour les entreprises :Plus de 46 % des entreprises multinationales ont adopté des programmes numériques d'anglais pour le développement de la main-d'œuvre. L’apprentissage de l’anglais des affaires représentait près de 29 % de l’utilisation mondiale de l’anglais numérique. Plus de 900 millions d’appareils connectés aux entreprises facilitent l’apprentissage numérique en entreprise. Le travail à distance, pris en charge par plus de 500 000 nœuds d'entreprise compatibles 5G, a accéléré l'utilisation de l'anglais en entreprise pour la communication, les présentations et la formation à la négociation.

Pour les enfants et les adolescents :Plus de 120 millions d’enfants et d’adolescents ont participé activement à des programmes numériques d’apprentissage de l’anglais en 2025. Plus de 65 % d’entre eux ont utilisé des applications mobiles pour étudier l’anglais. L'apprentissage gamifié a augmenté l'engagement de 38 % parmi les jeunes apprenants. Plus de 50 millions d’heures de contenu interactif en anglais destiné aux enfants et aux adolescents sont consommées chaque année. Les dépenses parentales en outils numériques d’anglais ont augmenté de plus de 22 % entre 2023 et 2025.

Pour les adultes :Plus de 200 millions d'adultes ont utilisé les plateformes numériques anglaises en 2024 pour leur croissance professionnelle, leur mobilité internationale et leur développement personnel. Plus de 48 pour cent se sont inscrits à des cours d’anglais des affaires ou d’anglais conversationnel. Plus de 30 % ont choisi des compétences spécialisées en anglais telles que la rédaction d'e-mails, les propositions et la communication professionnelle. Les apprenants adultes effectuent plus de 180 millions d’exercices d’anglais numériques chaque mois.

Perspectives régionales du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

L’adoption régionale de l’apprentissage numérique de l’anglais varie en fonction des facteurs économiques, technologiques et démographiques qui influencent l’analyse du marché du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais. L’Amérique du Nord fait preuve d’une forte adoption par les entreprises et les institutions. L’Europe maintient une large intégration de l’apprentissage académique et professionnel. L’Asie-Pacifique est en tête du volume mondial d’utilisateurs et de nouvelles inscriptions. Le Moyen-Orient et l’Afrique connaissent une demande croissante tirée par les jeunes et la modernisation de l’éducation.

AMÉRIQUE DU NORD

L'Amérique du Nord compte plus de 64 millions d'apprenants d'anglais numériques en 2025. Plus de 300 millions d'appareils d'apprentissage connectés permettent une utilisation généralisée de l'apprentissage de l'anglais en ligne. Plus de 58 % des établissements d’enseignement ont mis en œuvre des programmes d’anglais numériques. Plus de 46 % des entreprises ont déployé une formation virtuelle en anglais pour leurs employés. Plus de 500 000 nœuds de formation en entreprise prennent en charge les structures d'apprentissage à distance et hybrides. La consommation annuelle de contenu numérique anglais a dépassé 250 millions d’heures aux États-Unis et au Canada. Plus de 68 pour cent des grandes entreprises et 54 pour cent des PME ont investi dans des programmes de perfectionnement en anglais. Plus de 50 entreprises d’apprentissage numérique de l’anglais opèrent activement dans la région, influençant la part de marché de l’apprentissage numérique de l’anglais.

EUROPE

L'Europe accueille plus de 90 millions d'apprenants d'anglais numérique en 2025. Plus de 60 % des écoles et universités utilisent des programmes d'enseignement numérique d'anglais, tandis que plus de 45 % des entreprises européennes proposent des formations d'anglais en ligne à leurs employés. La région gère plus de 200 millions d’appareils connectés prenant en charge les plateformes d’apprentissage. Plus de 180 millions d’heures de contenu numérique en anglais ont été diffusées en 2024. Plus de 2,8 millions de systèmes éducatifs connectés à l’IoT améliorent l’infrastructure d’apprentissage. Les réglementations en matière de protection des données ont influencé plus de 70 % des déploiements d’apprentissage numérique. Plus de 28 % des apprenants européens ont utilisé des technologies de personnalisation basées sur l'IA.

ASIE-PACIFIQUE

L'Asie-Pacifique est en tête du marché avec plus de 150 millions d'apprenants numériques d'anglais en 2025. La Chine, l'Inde, le Japon et la Corée du Sud représentent collectivement plus de 80 millions d'abonnements. Plus de 400 millions d’appareils d’apprentissage connectés soutiennent la croissance de l’apprentissage numérique dans la région. Plus de 200 millions de postes d'apprentissage de l'anglais dans le cloud ont été enregistrés en 2024. Environ 48 % des entreprises ont mis à niveau leurs infrastructures d'apprentissage numérique entre 2023 et 2025. L'Inde a accueilli plus de 50 millions de nouveaux apprenants numériques de l'anglais en 2024, tandis que la Chine a déployé plus d'un million de nœuds éducatifs basés sur la 5G. Plus de 120 millions d'apprenants à distance dépendent de l'anglais numérique en Asie-Pacifique.

MOYEN-ORIENT ET AFRIQUE

Le Moyen-Orient et l'Afrique ont enregistré plus de 45 millions d'apprenants numériques de l'anglais en 2025. Plus de 30 millions d'appareils connectés sont utilisés pour l'enseignement de l'anglais à la maison, dans les institutions et sur les lieux de travail. Plus de 400 000 systèmes éducatifs basés sur l’IoT prennent en charge l’apprentissage numérique structuré. Plus de 40 % des PME et des institutions ont mis à niveau leur infrastructure d'apprentissage numérique entre 2023 et 2025. La région a déployé plus de 150 000 nœuds d'apprentissage numérique au niveau de l'entreprise pour prendre en charge les modèles à distance et hybrides. Plus de 32 % des apprenants ont utilisé des plateformes d'apprentissage de l'anglais intégrées à l'IA. La croissance démographique des jeunes, avec plus de 250 millions de personnes de moins de 20 ans, stimule la croissance du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais.

Liste des principales entreprises du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais

• Langues Berlitz
  • ELT Pearson
  • Société Sanako
  • Inlingua International
  • 51Parler
  • WEBi
  • Pierre de Rosette
  • iTutorGroup
  • Voxy
  • EF Education d'abord
  • Nouvel Oriental
  • VIPkid
  • Wall Street anglais
  • Busuu

Les deux principales entreprises avec la part de marché la plus élevée

Berlitz Languages ​​détient plus de 12 % de part de marché mondiale basée sur l'inscription active des apprenants et l'adoption par les entreprises.
Rosetta Stone détient plus de 10 % des utilisateurs mondiaux de l'apprentissage numérique sur les marchés de l'apprentissage universitaire, professionnel et personnel.

Analyse et opportunités d’investissement

Le marché de l’apprentissage numérique de l’anglais présente des opportunités d’investissement à forte croissance dans les segments des entreprises, des universitaires et des apprenants individuels. Plus de 48 % des entreprises mondiales ont intégré la maîtrise de l’anglais dans leurs budgets de formation. Plus de 300 millions d’utilisateurs numériques anglais basés sur le cloud représentent une opportunité de croissance importante pour les fournisseurs de plateformes. Plus de 1,2 milliard d’heures d’apprentissage numérique ont été dispensées dans le monde en 2024. Les investisseurs qui se concentrent sur les tuteurs en IA, les systèmes d’apprentissage cloud natifs et les packages de formation d’entreprise peuvent cibler plus de 900 millions d’appareils connectés aux entreprises dans le monde. La croissance dans les régions émergentes est notable, l'Asie-Pacifique accueillant plus de 150 millions d'apprenants d'anglais numériques et le Moyen-Orient et l'Afrique en accueillant plus de 45 millions. La demande de formation des adultes a dépassé les 200 millions d’utilisateurs en 2024, démontrant l’augmentation des modèles d’apprentissage tout au long de la vie et les exigences mondiales en matière d’anglais basées sur la mobilité.

Développement de nouveaux produits

Plus de 200 nouvelles technologies numériques d’apprentissage de l’anglais ont été introduites entre 2023 et 2025. Les plateformes d’apprentissage de l’anglais basées sur l’IA ont pris en charge plus de 150 millions de sessions quotidiennes. Les plateformes d'apprentissage basées sur le cloud ont atteint plus de 300 millions de postes d'apprentissage actifs en 2024. Les modules d'anglais compatibles VR et AR ont vu leur utilisation augmenter de plus de 27 %. Les moteurs de reconnaissance vocale traitaient chaque mois plus de 80 millions d’évaluations de prononciation. Les outils d'apprentissage gamifiés ont augmenté l'engagement des utilisateurs de 18 % et amélioré les taux de rétention à l'échelle mondiale. Les entreprises ont également introduit des modules d'anglais spécifiques à l'industrie pour les secteurs des affaires, du service client, de la santé et de l'aviation. Ces innovations renforcent les informations du rapport sur l’industrie du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais.

Cinq développements récents

• Les utilisateurs de l’apprentissage numérique de l’anglais ont dépassé les 300 millions dans le monde en 2024.
  • Plus de 200 nouveaux produits d'apprentissage de l'anglais intégrés à l'IA lancés dans le monde entier entre 2023 et 2025.
  • L'adoption par les entreprises a augmenté de plus de 22 % entre 2023 et 2025.
  • La région Asie-Pacifique a accueilli plus de 50 millions de nouveaux apprenants d'anglais en 2024.
  • Les plateformes basées sur le cloud ont fourni 1,2 milliard d'heures d'apprentissage de l'anglais en 2024.

Couverture du rapport

Le rapport d’étude de marché sur l’apprentissage numérique de l’anglais couvre l’adoption mondiale de l’anglais numérique dans les segments éducatifs, professionnels et individuels. Il comprend une analyse de segmentation par type de prestation (sur site et basée sur le cloud), par application (éducation, entreprise, enfants et adolescents, adultes) et par région (Amérique du Nord, Europe, Asie-Pacifique, Moyen-Orient et Afrique). Le rapport évalue plus de 1,5 milliard d'apprenants d'anglais dans le monde et 300 millions d'apprenants numériques utilisant des appareils d'apprentissage connectés. Il analyse la dynamique du marché, l’adoption de technologies, l’expansion de l’IA, les tendances émergentes, les modèles d’investissement et les indicateurs de croissance dans plus de 90 pays. Il comprend une analyse du marché de l’apprentissage numérique de l’anglais, des prévisions de marché, des informations sur le marché et des opportunités de marché pour les entreprises, les décideurs politiques, les organisations EdTech et les investisseurs. L'évaluation comprend plus de 200 lancements de nouveaux produits, 1,2 milliard d'heures de formation dispensées et une solide intégration d'entreprise dans les opérations multinationales.